Baúl mágico los sonidos- periódicos

Este jueves tuvimos una sesión de baúl de lo más desestresante: el tío Paco nos regaló la posibilidad de viajar sin gastar ni un euro gracias a nuestro baúl; así que después de jugar un rato con nuestra voz y con diferentes sonidos y de lanzar todos nuestros problemas (y nuestros periódicos) al aire, pudimos viajar a la playa,a la montaña, a la nieve... e incluso imaginar que éramos periódicos. Al final -no sabemos muy bien como- acabamos en una batalla galáctica de cuyo nombre no puedo acordarme

Baúl mágico - sesión global 1: la ciudad

Esta semana el tío Paco nos pidió ayuda para poder explicar a un@s niñ@s de una lejana selva qué es una ciudad. entre tod@s fuimos pensando qué elementos forman una ciudad y con todos esos maravillosos materiales que nos ayudan cada día a crear un sinfín de objetos y situaciones, fuimos dando forma a una ciudad increíble. En nuestra ciudad puede pasar cualquier cosa... incluso que unos malvados extraterrestres se lleven volando a un niño de los brazos de su vecina

Nuestras amigas las hadas

El grupo de primero ha estado estos días experimentando con el centro de interés de las hadas y ha preparado una serie de actividades relacionadas con ese mágico y maravilloso mundo. Por primera vez en este curso han llevado a cabo las actividades con el resto de compañer@s y -he de decir- que el resultado ha sido estupendo (y eso que tenían un gran grupo destinatario y una limitación de tiempo enorme para ponerlas en práctica)

Baúl mágico. Sesión 3: el rostro- la cuerda

El tío Paco nos ha advertido esta semana que el baúl puede estar habitado por algún que otro animalillo. Y parece que es cierto pues, tras oír un ruido extraño, comprobamos que estaba lleno de serpientes... pero no unas serpientes cualquieras,no...¡unas serpientes de colores superdivertidas! Con ellas experimentamos y recordamos un montón de juegos de nuestra infancia: la culebrilla, el reloj, las casitas... e imaginamos ser muchas cosas. Pero también experimentamos con nuestro rostro y sus posibilidades de expresión. fue fantástico, lo pasamos genial y al final acabamos de juerga en un lugar donde había bailarinas muy profesionales. Fijaos...

Baúl mágico. sesión 2: las manos- el aro

El otro día recibimos en 2º una carta muy especial: la del globo que pinchó Nora. en ella nos presentó a unos amigos superdivertidos con los que lo pasamos muy bien. Además pudimos experimentar con nuestras manos y con las posibilidades de convertirlas en instrumentos musicales, marionetas etc. Tantas cosas hicimos que el tiempo se nos quedó corto y casi no pudimos ni disfrutar de una pista de coches de choque que apareció mágicamente en el aula. Impresionante.

Esos entrañables precursores de la Educación Infantil

En el módulo de Didáctica de la Educación Infantil hemos estado trabajando los orígenes de la Educación Infantil y poniendo en práctica lo que nos han aportado los precursores de la Educación Infantil: Comenio, Rousseau, Pestalozzi y Fröebel. El trabajo ha sido estupendo y los grupos han aportado este material tan interesante y tan impecablemente trabajado. ¡Felicidades!

Baúl mágico: la mirada- el globo

Como cada año, el tío Paco nos ha traído un baúl mágico de sus viajes y -como cada año- hemos comprobado que viene lleno de sorpresas, imaginción y creatividad. Este jueves trajo con él a unos amigos muy especiales y nos permitió experimentar con nuestra mirada. Lo pasamos tan bien que acabamos yendo de fiesta a una discoteca con mucha marcha. Aquí os dejo una pequeña muestra de imágenes

Derechos de los niños y las niñas

En Didáctica hemos trabajado la Declaración de Derechos de los Niños y las Niñas de esta forma tan personal y artística

Nuestra infancia

Por fin hemos iniciado el curso con el grupo de primero. Este año es un grupo mucho más numeroso en que años anteriores y por ello seguro que con muchas más ganas e interés por conocer el apasionante mundo de la Educación Infantil. Para empezar nos han dado a conocer su infancia con este trabajo tan bonito. ¡¡Bienvenid@s chic@s !!

Diferentes tipos de familias

En el módulo de Intervención con las familias hemos diseñado una serie de cuentos para trabajar con los niños y niñas de educación infantil algunos de los diferentes tipos de familia que podemos encontrar: familias reconstituídas, familias monoparentales, menores que conviven con los abuelos, familias adoptivas, familias educadoras, familias plurinucleares... Aquí tenéis algunas imágenes de algunos de los cuentos (otros fueron grabados en vídeo o en presentaciones que quedan sin publicar por los derechos de autor) Si algo tienen en común todos estos cuentos es su enorme calidad

Unas familias de cine

Hola a tod@s. Empezamos el nuevo curso con muchas ganas y una creatividad desbordante. El primer trabajo que ha hecho el grupo de segundo ha sido una representación de su familia y, la verdad, ha quedado "de cine" ¿no os lo creeís? pues mirad, mirad...

Olimpiadas en CEIP Los Almendros 2013

¡Por fin se celebraron las Olimpliadas en el CEIP Los Almendros! A pesar de la amenaza de lluvia, pudo más la voluntad de tod@s que la meteorología y el día 7 de junio pudimos disfrutar de un estupendo día de deporte y de unas magníficas obras de teatro con l@s niñ@s Como otros años el equipo y l@s niñ@s de Los Almendros nos acogieron estupendamente y como otros años nos quedamos con ganas de más. Aquí tenéis la prueba del día tan estupendo que pasamos

Actividad en la EEII Grimm "Los animales"

Esta semana hemos visitado la EE.II. Grimm -en la que ya nos sentimos como en casa- y hemos realizado unas actividades con los niños y niñas con el tema de los animales. Cada grupo ha preparado una pequeña obra de teatro con los animales como protagonistas y luego hemos realizado unas actividades relacionadas con los mismos (caretas, murales etc.) que han quedado fantásticas. Aquí tenéis unas muestras

Visita al Centro de Recursos para la Infancia Bhima Shanga

El grupo de primero estuvo el otro día conociendo el Bhima Shanga. Para el grupo es importante conocer el mayor número posible de recursos de atención a la infancia y Rivas nos brinda el enorme privilegio de visitar cada año este centro. En la visita nos explicaron su historia, su funcionamiento, su filosofía y los servicios que presta. Además nos enseñaron las instalaciones y -a las más valientes del grupo- le ofrecieron la posibilidad de tirarse por su megatobogán. aquí tenéis algunas fotos de la visita

Rincones/zonas en el aula de infantil

Después del estupendo puente del primero de mayo, el grupo de primero ha vuelto al instituto con muchas ganas y lo primero que han hecho ha sido montar unos rincones/zonas y luego jugar en ellas como si tuviesen dos años. De esta forma han podido experimentar por sí mism@s las infinitas posibilidades que tiene esta propuesta metodológica para la educación infantil. Cada grupo ha preparado un rincón: "el rincón de las estaciones", "el rincón de mi cole", "el rincón del artista", "el rincón de los astronautas", "el rincón del reciclaje" y "el rincón de la música". Aquí os dejo unas imágenes de lo bonitos que han quedado y lo mucho que ha disfrutado el grupo en ellos

Día del libro en el CEIP José Saramago

Hoy 23 de abril, el grupo de primero en pleno ha acudido al CEIP José Saramago a transmitir a l@s niñ@s y niñ@s de infantil y 1º y 2º de primaria una tonelada de ilusión y fantasía a través de unos maravillosos cuentos que han estado preparando para la ocasión: "Las tres mellizas y Mozart", "¿quién se ha llevado mi voz?", "El libro de la Selva", "Limoncito y Fresita" y "El monstruo peludo". A pesar de la revolución que hemos generado en el cole trasladando a los peques de una sala a otra tod@s nos lo hemos pasado genial y nos hemos quedado con ganas de repetir. Desde aquí agradecemos al AMPA, a la dirección y al equipo educativo del CEIP su colaboración y felicitaciones ¡un beso para tod@s! Había una vez un grupo de alumn@s del ciclo de educación infantil, que decidieron contar unos cuentos a los niños y niñas del CEIP José Saramago y....

maquetas de escuelas infantiles

El grupo de primero ha realizado una serie de maquetas de escuelas infantiles en APS. Aquí os dejo una fotos: no están todas las que son, pero como muestra, un botón ¿a que son preciosas?

Visita a la granja escuela Giraluna

Como más vale tarde que nunca, aquí os dejo algunas -pocas- fotos de la visita que hicimos un día de nieve de febrero a Giraluna. La verdad es que fue un día estupendo donde todas y Benito disfrutamos de una visita genial donde conocimos a muchos animalitos preciosos y donde hicimos algunos talleres estupendos entre casitas de enanitos nevadas

Juegos populares en la EEII Grimm

L@s alumn@s de primero han preparado unas estupendas actividades que llevaron a la práctica el 4 de marzo en la EEII Grimm. Toda la clase se dividió en pequeños subgrupos. Cada subgrupo preparó un cuento para contar a cada uno de los grupos de niñ@s de 0-3 años de la escuela y un juego popular para jugar después con l@s peques. Mirad, un grupo preparó una pequeña obra de títeres para bebés y luego jugaron con ell@s y con un precioso cesto de los tesoros que ellas mismas elaboraron. Otro grupo preparó el cuento de una gallina ciega para una de las aulas de un año y luego jugaron con ellos al juego de la gallinita ciega A otro grupo de un año le contaron el cuento de caperucita roja, pero una caperucita roja un poco diferente, poque acabaron todos jugando a la rayuela El tercer grupo de un año disfrutó de un cuento de animales que al final jugaban al "pasemisí" con ls niñ@s bajo un puente De los tres grupos de dos años, uno aprendió a jugar a los bolos con unos animalitos muy simpáticos, y otro con unas piratas y unas marineras "muy cantarinas" y el tercero conoció a unas amigas que descubrieron un gran tesoro: una divertida rayuela! Tanto los niños y niñas de Grimm como l@s alumn@s del Europa disfrutaron muchísimo con la actividad y se prometieron volver a verse muy muy pronto....

Baúl mágico: La casa encantada- sesión global 3

Ayer disfrutamos de una dinámica y divertidísima -aunque misteriosa- sesión de baúl mágico a cargo de Marta, Soraya, Mamen y María. Marta nos contó que estuvieron en una fiesta loca en casa del tío Paco con gente bastante "rara y misteriosa" -el tío Paco aprovechó ya para despedirse del grupo-. Nos enseñaron algunas fotos de la fiesta y, la verdad, sí que era rara. Para que entrásemos en calor nos propusieron recordar algunos calentamientos y actividades con materiales que ya conocíamos: tubos, sombreros y objetos de cocina y luego -entre tod@s- montamos una casa muy muy misteriosa, en la que había un cementerio, un cuadro inquietante, una mazmorra y una habitación de una niña muerta que no tenía nada que envidiar a la de la película de "el exorcista"... ¡Pasamos un miedo muy divertido!

Baúl mágico: El mimo- tubos

Este miércoles el grupo formado por Adriana, Noelia, Miriam y María nos obsequió con una divertida sesión de baúl en la que gesticulamos, hicimos equilibrios, nos hicimos fotos en un fotomatón y creamos circuitos eléctricos, de agua... y descubrimos todas las posibilidades de juego que dan los tubos.Al final acabamos en un curioso carnaval

Baúl mágico: la marioneta-sobreros

Hola a tod@s. esta semana el grupo de segundo está de suerte, pues va a disfrutar de dos sesiones de baúl mágico en un a misma semana ¿y qué dos sesiones! Para empezar el grupo formado por Eva, Carlos, Alicia y Mª José nos presentaron un baúl llenito de sobreros a cual más divertido, pero antes nos hicieron movernos un poquito por el aula a la pata coja, en parejas e incluso a la carrera. Después descubrimos las posibilidades de las marionetas y l@s ventrílocu@s y acabamos cambiando miles de veces de personalidad a través de los sombreros, que nos hicieron ser agricultor@s, vaquer@s, jugador@s de béisbol, robin hood y un largo etcétera de personajes. También descubrimos y nos sorprendimos con todas las cosas que puede llegar a ser un sombrero, y acabamos en un concierto un tanto salvaje. Aquí tenéis las fotos..

¡¡¡ATRAPA 0,5!!!!

En Didáctica llevamos ya un tiempo trabajando sobre la teoría del currículo. Para desmentir a las malas lenguas que dicen que el currículo es "intragable", "difícil de entender" y "aburrido" hemos diseñado un divertidísimo juego didáctico: "ATRAPA 0,5", en el que a través de preguntas, pruebas, canciones y alguna que otra "tensioncilla grupal" trabajamos todos los aspectos relacionados con dicha teoría....y -como en todo juego de competición- los equipos que participan tienen tres objetivos:divertirse, aprender y...atrapar 0,5 puntos para su nota de Didáctica del segundo trimestre. Esta última semana hemos puesto en práctica nuestro juego y aquí está el resultado:mucha diversión, muchos conocimientos sobre el currículo y el grupo formada por Carolina, Maite, Irene, Noelia y Daniela con 0,5 puntos extras en su calificación del segundo trimestre ¡un exitazo!

Baúl mágico: emociones- instrumentos de cocina

Qué rato tan divertido pasamos ayer con el baúl. Un grupo de cocineras y cocinero formado por Laura, Rocío, Esther,Irene y Jaime nos hicieron expresar un montón de emociones, gesticular, correr, reptar hacer música con cacharros de cocina, hablar en gromelot, crear personajes y objetos con cucharas, platos, cacerolas e incluso cocinar recetas cotidianas y fantásticas con ingredientes de lo más suculentos (mocos de ogro, caspa de abuela, duendes frescos, besos recién dados, turrón...). No sé muy bien cómo pero acabamos en una playa de Haway con unas nativas y unos cocos la mar de divertidos

Baul mágico: sesión global 2

Este miércoles Teresa, Charo, Estefanía y Lucía nos recordaron todas las actividades superdivertidas que ya conocíamos (incluso "alguna" que no nos sale muy bien ¿verdad?). También recordamos lo divertidos que son los periódicos, las telas y las cajas de cartón y las posibilidades que dan de recrear un montón de elementos y ambientes primaverales con ellos (flores, árboles, bichos, barbacoas, picnics, acampadas...). Al final acabamos metidos en una divertidísima "catástrofe natural" que llevó a un@s excursionistas atacadas por unos animalillos salvajes a una granja, a otr@s excursionistas que disfrutaban de un día de playa a huir de un tsunami hacia el bosque y a los animales de la granja salvándoles a tod@s

Baúl mágico:emociones- telas

Este miércoles el baúl mágico que tenemos en 2º venía cargado de increíbles sorpresas de las que nos hicieron disfrutar Tania, Bea, Carol y Saida: nos ayudaron a ponernos en forma, nos enseñaron un juego complicadísimo (¿o es que nuestras neuronas seguían de vacaciones?)y nols presentaron a un amigo muy especial: un gusanito que nos abrió un mundo infinito de posibilidades de juego con las telas. Al final -no sabemos muy bien como- acabamos en un bar viendo un espectáculo de magia donde un conejo travieso provocó algún que otro lío

Juguetes infantiles artesanos

¡Fijaos qué juguetes tan originales y divertidos ha hecho l@s alumn@s de primero para regalarse mediante el amigo invisible! Son todos maravillosos ¿a que sí? A mi, -al menos- me encantan todos ¿y a vosotr@s?

Tallímetros

El grupo de primero ha estado investigando en APS acerca del peso y la talla infantiles y como broche han realizado estos estupendos y creativos tallímetros ¿a que son fantásticos?